STEP: Unterschied zwischen den Versionen

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STEP ist die Abkürzung für Structured Teaching and Education Program.
 
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STEP ist das Ausbildungsprogramm der [[ECTA]] zum Unterrichten von Round Dance für Anfänger.  
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STEP ist das zentrale Kernstück des Ausbildungsprogramms der ECTA für Tänzer.
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Es besteht aus definierten Lehrinhalten in drei aufeinander aufbauenden Leveln - A, B, C. Für jeden Level sind die zu unterrichteden Rhythmen, Schritte und eine vorgeschlagene Reihenfolge der Schritte innerhalb des Levels definiert.
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Die zur Zeit gültige Fassung ist vom November 2019.
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STEP ist ein Leitfaden der [[ECTA]] für die Ausbildung von Anfängern im Round Dance. Es bietet Cuern eine mittlerweile bewährte Grundlage zur Durchführung von Kursen in einer strukturierten und überregional abgestimmten Weise, macht dadurch den Kenntnisstand verschiedener Lerngruppen auf einfache Art vergleichbar und ermöglicht so gemeinsame Tanzveranstaltungen.
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STEP wurde von [[ECTA]] [[Cuer | Cuern]] erarbeitet und vom [[Round Dance Council]] der ECTA als Empfehlung für die Ausbildung von Tänzern verabschiedet (erste Fassung Level A 2009, aktuelle Fassung Level A-C von 2019).
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Grundlage sind die Figuren/Definitionen aus den [[ROUNDALAB]] (RAL) Handbüchern. STEP ist kein Ersatz für das RAL [[Phase]]nsystem. Die Einteilung von Figuren und Tänzen im Phasensystem bleibt unberührt und soll auch weiterhin verwendet werden. Nach Änderungen in RAL wird STEP bei Bedarf angepasst.
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STEP bietet eine Auswahl von Figuren, eingeteilt in eine Abfolge von drei Ausbildungsstufen, genannt Level A, B und C. Die drei Lehrabschnitte haben die Form einer Liste, in der die zu unterrichtenden Schritte, Figuren und Begriffe aufgeführt sind.
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Der Umfang der Rhythmen und Figuren ist vorgegeben, eine Teaching-Reihenfolge für die Figuren ist vorgeschlagen, aber nicht zwingend festgelegt. Dadurch werden überschaubare Lerneinheiten definiert, die dem Teacher aber genügend Spielraum für individuelles Vorgehen lassen.
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STEP Level A umfasst etwa 100 Figuren aus den Rhythmen [[Two Step]], [[Walzer]], [[Cha Cha]] Cha und [[Rumba]].  Level B enthält weitere rund 60 Figuren dieser Rhythmen und zusätzlich Jive. In Level C kommen weitere Schritte sowie der Rhythmus Foxtrot dazu.
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Für die Ausbildung über das STEP Level C hinaus ist geplant, für jeden [[Rhythmus]] eine Empfehlung für eine Teachingreihenfolge von aufeinander aufbauenden Tänzen zu erarbeiten.
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Hauptziele von STEP
  
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Die einzelnen Ausbildungsabeschnitte des Programms werden als STEP Level A, B, C bezeichnet.
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*  Fundierte Ausbildung neuer Tänzer
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*  Anfängern frühe Erfolgserlebnisse ermöglichen 
durch erreichbare Zwischenziele und Fokus auf das Wesentliche
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*  Unterstützung der Cuer bei Planung und Durchführung des Unterrichts
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*  Ermöglichung gemeinsamer Tanz[[veranstaltungen]] mehrerer Lerngruppen
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*  Vereinfachte und verbesserte Zusammenarbeit der [[Cuer]] 
auch über Regionen hinweg
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*  Modernisierung der Ausbildung durch Erweiterung des Angebots um zeitgemäße [[Musik]] und [[Choreographie]]n
  
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Die STEP Unterlagen für Level A, B und C können in Form von pdf Dokumenten von der ECTA-Webseite Seite heruntergeladen werden.
  
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Zu den Vorüberlegungen, der Konzeption und Entstehungsgeschichte des STEP siehe [[Entstehung von STEP]]
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Anregungen, Kritik und Wünsche können an das [[STEP Komitee]] geschickt werden.
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Materialen und Details zu STEP siehe:
 
  
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Weiterführende Materialen, die auf STEP aufbauen siehe Teachinglisten.
 
  
  
  
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Weitere Informationen im Zusammenhang mit STEP:
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* [[Entstehung von STEP]] enthält Vorüberlegungen, Konzeption und die Entstehungsgeschichte von STEP
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* Zuständig für ggf. nötige Überarbeitungen oder Anpassungen des STEP Programms ist das [[STEP Komitee]]
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* Für das Unterrichten im Anschluss und aufbauend auf STEP stellt die [[ECTA Teachinglisten]] für einzelnen Rhythmen zur Verfügung (werden zur Zeit noch erabeitet).
  
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Die ECTA Teachingliste ist das zentrale Kernstück des Ausbildungsprogramms der ECTA für Tänzer, das auch [[STEP]] - Structured Teaching and Education Program genannt wird. Es besteht aus mehreren Modulen, die STEP Level A, B, C. 
 
  
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ECTA hat ein nun schon seit einigen Jahren bewährtes Ausbildungsprogramm (STEP) zum Unterrichten von Round Dance für Anfänger.
 
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Es besteht aus definierten Lehrinhalten in drei aufeinander aufbauenden Leveln - A, B, C. Für jeden Level sind die zu unterrichteden Rhythmen, Schritte und eine vorgeschlagene Reihenfolge der Schritte innerhalb eines Levels definiert.
 
  
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Im Moment (2019/2020) werden auf STEP aufbauend für einzelnen Rhyhtmen weitere Teachinglisten für Tänze von einzelnen oder Gruppen von ECTA Cuern erarbeitet und vom STEP Kommitee überprüft und ergänzt. Ziel dieser Teachinglisten ist es, mit Schwerpunkt auf und unter einbeziehung der Tänze des ECTA-Repertoires im jeweiligen Rhythmus eine Liste von Tänzen zu erstellen, die aufeinander aufbauen und zwar in der Weise, dass von einem zum anderen Tanz nur wenige Figuren neu unterrichtet werden müssen.
 
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näheres siehe hier: [[Teachinglisten]]
 
  
  
  
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===Wie geht es nach Level C weiter===
 
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* seit 2019 werden für jeden Rhythmus von ECTA-Cuern Teachinglisten für einzelne Rhythmen erstellt
 
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* bei den Rhythmen, die schon in STEP A-C eingeführt wurden beauen die Teachinglisten auf STEP auf
 
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* bei allen anderen Rhythmen beginnen die Teachinglisten mit dem Einstieg in den jeweiligen Rhythmus von vorne
 
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* die Listen beziehen die aktuellen Repertoire-Lieder des jeweiligen Rhythmus mit ein und arbeiten durch kleine Lernschritte auf diese Tänze hin, wenn zu viele Schritte gelernt werden müssten, um zum nächsten Repertoire-Tanz zu kommen, werden auch nicht-Repertoire-Tänze in der Liste aufgeführt, um eine gute Lehrreihenfolge mit kleinen Schritten vorzuschlagen
 
  
  
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Level A
 
Level A
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* [[Teachingliste Two Step]]
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* [[STEP Level A Two Step]]
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* [[Teachingliste Walzer]]
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* [[STEP Level A  Walzer]]
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* [[Teachingliste Cha]]
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* [[STEP Level A  Cha]]
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* [[Teachingliste Rumba]]
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* [[STEP Level A  Rumba]]
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* [[Teachingliste Terms| Teachingliste Terms (zusätzlich zu unterrichtende Begriffe)]]
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* [[STEP Level A  Terms| Terms (zusätzlich zu unterrichtende Begriffe)]]
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Tänze
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*[[Level A Walzer Tänze]]
 
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*[[Level A Twostep Tänze]]
 
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*[[Level A Rumba Tänze]]
 
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*[[Level A Cha Cha Tänze]]
 
  
  
 
Level B
 
Level B
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* [[Teachingliste Two Step Level B]]
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* [[STEP Level B Two Step]]
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* [[Teachingliste Walzer Level B]]
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* [[STEP Level B Walzer]]
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* [[Teachingliste Cha Level B]]
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* [[STEP Level B Cha]]
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* [[Teachingliste Rumba Level B]]
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* [[STEP Level B Rumba]]
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* [[Teachingliste Jive Level B]]
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* [[STEP Level B Jive]]
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* [[Level A Teachingliste Terms| Teachingliste Terms (zusätzlich zu unterrichtende Begriffe) Level B]]
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* [[STEP Level B Terms| Terms (zusätzlich zu unterrichtende Begriffe) Level B]]
  
 
Level C
 
Level C
  
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Tänze:
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Tänze
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Informationen zu Tänzen zum STEP Level siehe hier:  
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[[Category:Teachingkonzept der ECTA]]
 
  
  
  
 
[[Category:Teachingkonzept der ECTA]]
 
[[Category:Teachingkonzept der ECTA]]

Aktuelle Version vom 1. Januar 2021, 09:58 Uhr

This Page in English

STEP ist die Abkürzung für Structured Teaching and Education Program.

STEP ist das zentrale Kernstück des Ausbildungsprogramms der ECTA für Tänzer. Die zur Zeit gültige Fassung ist vom November 2019.


STEP ist ein Leitfaden der ECTA für die Ausbildung von Anfängern im Round Dance. Es bietet Cuern eine mittlerweile bewährte Grundlage zur Durchführung von Kursen in einer strukturierten und überregional abgestimmten Weise, macht dadurch den Kenntnisstand verschiedener Lerngruppen auf einfache Art vergleichbar und ermöglicht so gemeinsame Tanzveranstaltungen.


STEP wurde von ECTA Cuern erarbeitet und vom Round Dance Council der ECTA als Empfehlung für die Ausbildung von Tänzern verabschiedet (erste Fassung Level A 2009, aktuelle Fassung Level A-C von 2019).


Grundlage sind die Figuren/Definitionen aus den ROUNDALAB (RAL) Handbüchern. STEP ist kein Ersatz für das RAL Phasensystem. Die Einteilung von Figuren und Tänzen im Phasensystem bleibt unberührt und soll auch weiterhin verwendet werden. Nach Änderungen in RAL wird STEP bei Bedarf angepasst.


STEP bietet eine Auswahl von Figuren, eingeteilt in eine Abfolge von drei Ausbildungsstufen, genannt Level A, B und C. Die drei Lehrabschnitte haben die Form einer Liste, in der die zu unterrichtenden Schritte, Figuren und Begriffe aufgeführt sind.

Der Umfang der Rhythmen und Figuren ist vorgegeben, eine Teaching-Reihenfolge für die Figuren ist vorgeschlagen, aber nicht zwingend festgelegt. Dadurch werden überschaubare Lerneinheiten definiert, die dem Teacher aber genügend Spielraum für individuelles Vorgehen lassen.


STEP Level A umfasst etwa 100 Figuren aus den Rhythmen Two Step, Walzer, Cha Cha Cha und Rumba. Level B enthält weitere rund 60 Figuren dieser Rhythmen und zusätzlich Jive. In Level C kommen weitere Schritte sowie der Rhythmus Foxtrot dazu.


Für die Ausbildung über das STEP Level C hinaus ist geplant, für jeden Rhythmus eine Empfehlung für eine Teachingreihenfolge von aufeinander aufbauenden Tänzen zu erarbeiten.


Hauptziele von STEP

  • Fundierte Ausbildung neuer Tänzer
  • Anfängern frühe Erfolgserlebnisse ermöglichen 
durch erreichbare Zwischenziele und Fokus auf das Wesentliche
  • Unterstützung der Cuer bei Planung und Durchführung des Unterrichts
  • Ermöglichung gemeinsamer Tanzveranstaltungen mehrerer Lerngruppen
  • Vereinfachte und verbesserte Zusammenarbeit der Cuer 
auch über Regionen hinweg
  • Modernisierung der Ausbildung durch Erweiterung des Angebots um zeitgemäße Musik und Choreographien

Die STEP Unterlagen für Level A, B und C können in Form von pdf Dokumenten von der ECTA-Webseite Seite heruntergeladen werden.

Anregungen, Kritik und Wünsche können an das STEP Komitee geschickt werden.



Weitere Informationen im Zusammenhang mit STEP:

  • Entstehung von STEP enthält Vorüberlegungen, Konzeption und die Entstehungsgeschichte von STEP
  • Zuständig für ggf. nötige Überarbeitungen oder Anpassungen des STEP Programms ist das STEP Komitee
  • Für das Unterrichten im Anschluss und aufbauend auf STEP stellt die ECTA Teachinglisten für einzelnen Rhythmen zur Verfügung (werden zur Zeit noch erabeitet).





Material

Level A



Level B

Level C

Tänze: Informationen zu Tänzen zum STEP Level siehe hier:

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